导语：事实上，对于教师来说，孩子的家庭条件好与坏与教学没有多大关系。然而，有些家长不这么认为。进入幼儿园是他走出家庭的第一次集体生活。家长们觉得孩子们不能被班上的老师和学生看不起。因此，他们会更加注意孩子的衣服，以便给每个人留下好印象。
一、花多元为孩子们买一双鞋。值得吗？
小惠是一个宝妈。她的儿子三岁半，上的是一个幼儿园小班。小惠通常很节俭。她和她的丈夫来自一个农村家庭。现在的工作工资是每月多元。虽然是在一个小县城，生活压力不是太大，但生活也不是很富裕。
如今孩子要上幼儿园了，她给孩子准备了一身名牌的服装，特别是一双国际运动品牌的鞋子。花了多元。她的丈夫忍不住说：“我都没买过这么贵的鞋。孩子几个月就穿不上这个鞋子了。在衣服和鞋子上花这么多钱是浪费。”
小惠立刻不高兴了。她对丈夫说：“你知道什么？我们的孩子身上都穿名牌。老师会认为我们的孩子是富裕家庭的孩子。你觉得老师会看重穷人家的孩子还是富裕人家的孩子？你懂吗？”
有钱人的孩子，老师会看重他，我觉得这位妈妈的想法也有点不对。如果你是一名教师，你更喜欢哪一个？一个来自贫困家庭的特别优秀的孩子还是一个来自富裕家庭的淘气的孩子？
老师肯定是会选择懂事听话的孩子。毕竟，即使这个小朋友的家庭条件数亿资产，也都与老师没有关系！家长们想让老师觉得他们孩子的家庭条件很好，就给孩子咬紧牙关买名牌的服装。这是一个非常幼稚的想法。老师带过了一批又一批的学生。即使你穿着得体，也可以从这些细节中看出你的家庭状况。
二、从孩子的语言和素质看孩子的家庭。
从一个人的气质中，我们可以看出他的家庭状况，尤其是孩子们的集体生活。一般来说，经济困难的孩子会有一颗更敏感的心，更关心别人的评价和观点。一些幼儿园的孩子有严重的分离焦虑，他们对周围的陌生环境和其他人高度警惕。但家庭条件好的孩子一般对这种分离会有很好的适应，也会对自己比较自信。
不同的家庭教育背景会对孩子的性格和知识产生很大的影响。有些孩子从出生起就会说两种语言。他们用一张嘴说外语和汉语一样流利。有些孩子在读初中时，仍然会在读英语单词时绊倒。如果两个孩子的家庭经济状况非常不同，我们可以从孩子的言语和行为中看到一两个。富裕家庭的孩子从小就看到了相当大的场面，欣赏了各地的风土人情，知识面广，经验丰富，谈吐自如，见解非凡。
一个人的外表是可以装饰的，但他的内心是无法掩盖的。因此，如果父母有时间和金钱为他们的孩子买新衣服，他们还不如花更多的时间来教育他们的孩子。
三、父母的形象和气质也代表了家庭的经济状况。
不同收入阶层的人有不同的消费水平。也许我们今天可以咬紧牙关买一个豪华包，但只有这个包包贵而已。我们的外套和鞋子可能根本配不上这个包。
不管孩子们在幼儿园穿得多好，都是没有用的。老师们早就从这些方面了解到他们的家庭是怎样的。金钱也掩饰不了的东西，尤其是拖家带口的父母。我们也许可以为孩子精心打扮，但家长也必须经常与老师打交道，接孩子上学，召开亲子会议。从父母的气质和形象上，老师也可以看出你的孩子是什么样的家庭环境。
四、父母和孩子对金钱的态度也反映了家庭的经济状况。
幼儿园通常会收取托儿费、膳食费和一些活动费。不管费用是多少，老师当然希望家长尽快支付费用，以便他能尽快完成作业。然而，一些家长正在为孩子的费用讨价还价，而另一些家长则会故意拖延付款时间。教师还可以从家长支付的速度看出，孩子的家庭经济状况良好。
还有孩子。虽然有些孩子还小，但他们已经有了一定的金钱观，他们也会有自己的金钱观。有些孩子对吃什么和玩什么都很大方。东西坏了或者不见了都没关系。我爸爸给你买。有些孩子是不同的。他们看东西很仔细。如果它们损坏了怎么办？因此，从孩子看钱的细节，也可以看到孩子的家庭情况。
结论：贫富差距是客观存在的，势利的教师毕竟是少数。我们不必假装那么辛苦，让孩子们成为真正的自己，最放松、最快乐。