复习课所涉及到的语言知识、话题等肯定就是非常分散的；又不能单纯的摘取该语法现象进行单调、枯燥的传授。参赛教师几乎无一例外地选择了在情境中展开教学活动，让学生在不同的情境中，对语法现象进行感知、体验、运用，并且所创设的情境是在一条明显的主线的牵引下有梯次的展开。用一条主线串联不同的情境，在情境中整合话题和学生的语言技能，是本模块赛课现场的突出亮点。
小三口述
《纽约时报》说，准备参与2016总统大选的共和**客，已挤满一个美式足球场。虽然人多，但具全美知名度而又有胜选条件的没几个，这也是又一个布什家族子弟忍不住跑出来的原因。