MEMI智能手镯最大的亮点是，它看上去并不像是 可穿戴设备 ，而是像饰品，它要比我们扔在家里的样式相同的手镯重许多。MEMI的开发团队表示，在测试前一个更轻的版本时，许多女性用户反映说重量太轻，给人感觉像是 地摊货 。所以，设计人员在设计MEMI智能手镯时头脑中始终想着美观。MEMI智能手镯是那种你想为自己购买的东西，即便它不具备智能元素。当人们看到你手腕上戴着的MEMI智能手镯时，第一反应那不是设备，这一点很酷。
德央行要求*金储备回国事件引发的担忧-华尔街见闻
国窖1573作为中国白酒市场的高端品牌，其在目前提价，是否意味着整个行业有复苏迹象？
1.归类法。汉语词汇量众多，形体千变万化，字字有差异，但并不是杂乱无章的，而是有着内在的规律性。古代有形声、象形、指事、会意等造字法，其中形声字占百分之九十以上。因此，在学生学习汉字的过程中，我们要渗透构字法。如江、河、湖、海、洋、汁这几个字的部首都是“氵”，都与水有关系。我们还可让学生指出还有哪些字带“氵”，并引导学生展开交流与讨论。这样就可以让学生在完成本节识字内容的基础上认识更多的字，让学生掌握识字的基本方法。又如向学生讲述形声字的结构，由表意和表声两部分构成。形声字包括左形右声、左声右形、上形下声、下声下形等几种类型，并举例说出来，然后在此基础上再出示陌生字，让学生运用形声字的知识点来进行分析，猜测汉字。这样不仅可以扩大学生的识字范围，而且还可以让学生掌握识字方法，更加利于识字效率的提高。
一、案例回放